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            深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
 
            學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服(fu)務(wu)業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
 
            建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
 
            學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
 
            學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
 
            學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
 
			
