
深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
25年(nian)間(jian),學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發(fa)展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億元大(da)關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元,省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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