
深圳(zhen)職業技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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