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深職新聞

劉峰獲省高校學生工作“紅棉獎”

用心用情奏響學生工作的精彩樂章

發布:2021-10-29

工作中的劉峰老師。

近日,我校管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨委副(fu)書(shu)記劉峰(feng)榮獲第(di)十(shi)屆廣(guang)東省高校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)“紅棉獎(jiang)(jiang)”。該(gai)獎(jiang)(jiang)項是對長期在一線從事學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)累計(ji)20年及以上的(de)高校專職學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)現(xian)職者(zhe)的(de)表彰,獲獎(jiang)(jiang)者(zhe)經(jing)過學(xue)(xue)(xue)校推薦、網(wang)絡展示(shi)、組織評審后最終獲獎(jiang)(jiang)。經(jing)過層層篩選,劉峰(feng)以過硬的(de)專業(ye)素質和(he)突出的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)業(ye)績(ji)摘(zhai)得該(gai)獎(jiang)(jiang)。

劉峰(feng)老師從(cong)2000年3月扎根深職(zhi)院至今,從(cong)事學(xue)生工(gong)作已滿20年,期(qi)間擔(dan)任過院系輔導員、學(xue)工(gong)辦主任、分(fen)黨委委員、學(xue)院黨委副書記(ji)、紀委書記(ji)等(deng)職(zhi)。

把準學工“基調”——始終堅持黨的領導

劉峰老師堅持(chi)(chi)以馬列主義、毛澤東思(si)想(xiang)(xiang)、鄧小平(ping)理論、“三個代(dai)表”、習(xi)近平(ping)新時代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義思(si)想(xiang)(xiang)為指(zhi)導,深入(ru)學習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)系(xi)列講話精神,全面(mian)落實黨(dang)的教育方針,思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)素質高(gao)(gao),在思(si)想(xiang)(xiang)上、政(zheng)治(zhi)上、行動上同黨(dang)中(zhong)央(yang)保(bao)持(chi)(chi)高(gao)(gao)度一(yi)致,歷任學生黨(dang)支部、教工黨(dang)支部等(deng)基層黨(dang)組織書(shu)記(ji)及(ji)二級學院黨(dang)委(wei)副書(shu)記(ji),憑借(jie)突出的工作(zuo)表現于08年7月獲(huo)(huo)評“廣東省高(gao)(gao)校優秀(xiu)(xiu)黨(dang)支部書(shu)記(ji)”,16年7月獲(huo)(huo)評中(zhong)共深圳市委(wei)教育工委(wei)系(xi)統(tong)“優秀(xiu)(xiu)黨(dang)務工作(zuo)者”。

找準學生“節奏”——二十載堅守詮釋職業初心

“愛崗(gang)(gang)愛生、立(li)德樹人“,立(li)志做一名“以學生的(de)成(cheng)(cheng)長(chang)和(he)成(cheng)(cheng)才為(wei)己(ji)任”的(de)學工人。懷著這(zhe)份濃厚的(de)學工情懷,劉峰老師在平凡的(de)輔導(dao)員崗(gang)(gang)位上堅持了6000多個(ge)日日夜(ye)夜(ye),也創造了全(quan)校(xiao)在崗(gang)(gang)工作年限最長(chang)(連(lian)續18年)的(de)一線專職輔導(dao)員這(zhe)一記錄。她也因20年如一日的(de)敬業奉獻,獲得了省(sheng)市級以上榮(rong)譽四項,校(xiao)級榮(rong)譽二十(shi)五(wu)項。

奏響戰線“協奏曲”——敬業情懷示范引領

在深職學工戰線,只要提起(qi)劉峰(feng)老(lao)師,年(nian)輕(qing)的(de)(de)同(tong)仁都會親切地(di)稱呼一聲(sheng)“峰(feng)姐”。除了她曾經(jing)是一名資深的(de)(de)“骨灰級”輔導(dao)員,更多的(de)(de)是因為(wei)她積(ji)極引導(dao)和帶領身邊的(de)(de)年(nian)輕(qing)同(tong)事共同(tong)投入(ru)學工創新實(shi)踐中,發揮了良好的(de)(de)示范引領作用。

擔任建環(huan)(huan)學(xue)院學(xue)工(gong)(gong)辦主任期間(jian),她秉承“律己足以(yi)服(fu)人(ren)、身先足以(yi)率(lv)人(ren)”的(de)管理(li)(li)理(li)(li)念,以(yi)身作則,帶頭示范,投(tou)身學(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)建設,倡(chang)導并形成了(le)“以(yi)生(sheng)為(wei)本、敬(jing)業樂業”的(de)學(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)文(wen)化,所帶領(ling)的(de)學(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)隊(dui)伍穩(wen)定,凝聚力(li)強,工(gong)(gong)作投(tou)入度(du)和(he)積(ji)極性高,深(shen)受師生(sheng)好評。當時(shi)團(tuan)隊(dui)中(zhong)(zhong)的(de)5名專職輔導員,平均學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作從業年限達(da)9年,居全校(xiao)學(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)之首,學(xue)校(xiao)學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作考(kao)核中(zhong)(zhong)建環(huan)(huan)學(xue)工(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)更是連續(xu)多年排(pai)名全校(xiao)第一。2020年9月,管理(li)(li)學(xue)院學(xue)工(gong)(gong)辦因工(gong)(gong)作表(biao)現突出,被深(shen)圳(zhen)(zhen)市教育(yu)系統推薦申報“2020年度(du)深(shen)圳(zhen)(zhen)市巾幗文(wen)明崗(gang)”。

銳意創新“樂譜”——匠心打造精品項目

在長期的(de)學(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)實(shi)踐中,對待本該駕輕就熟的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)領域卻從未懈怠,不(bu)(bu)滿足(zu)于既(ji)有的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)模(mo)式(shi)和(he)方法,不(bu)(bu)斷探索(suo)創新(xin)。近年(nian)(nian)來,她作(zuo)為主要(yao)組(zu)織者實(shi)施開展(zhan)了(le)學(xue)(xue)院“文(wen)明進課堂”學(xue)(xue)風建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)系統(tong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程,立體(ti)(ti)式(shi)職業(ye)生(sheng)涯輔導體(ti)(ti)系建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she),“青馬工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程”課程化建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she),社(she)會主義核心價值觀系統(tong)教育模(mo)式(shi),職業(ye)生(sheng)涯成長咨詢(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)室籌建(jian)(jian)(jian)(jian),“建(jian)(jian)(jian)(jian)環新(xin)青年(nian)(nian)”及“M-SPACE”新(xin)媒體(ti)(ti)公眾號建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she),“M+”文(wen)化育人體(ti)(ti)系構建(jian)(jian)(jian)(jian),管(guan)理(li)學(xue)(xue)院心理(li)危機(ji)處理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)機(ji)制(zhi),“校(xiao)友導師”計劃(hua),《不(bu)(bu)忘初心,抗疫先行》系列微黨(dang)課等十余項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)項目(mu)(mu),均取得(de)了(le)明顯成效(xiao);圍繞(rao)學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)改革和(he)探索(suo)發表(biao)了(le)多(duo)篇論文(wen),主持(chi)和(he)作(zuo)為主要(yao)成員參與(yu)了(le)校(xiao)級以(yi)上課題(ti)共計8項,同(tong)時(shi)主持(chi)1項廣東省高校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)事務管(guan)理(li)精(jing)品項目(mu)(mu)《“幸福人生(sheng)”生(sheng)涯發展(zhan)指導體(ti)(ti)系及平臺(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)——以(yi)“筑夢”生(sheng)涯工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)室為依托(tuo)》(2018年(nian)(nian))。

習近平總書記曾提出要(yao)做“有(you)理想信念(nian)、有(you)道德情(qing)操、有(you)扎實知識、有(you)仁愛(ai)之心(xin)”的(de)好老(lao)師,而劉峰(feng)老(lao)師以實際行動對此作(zuo)出了最好的(de)詮(quan)釋(shi)。正(zheng)如(ru)她時常與同事共勉(mian)的(de)那段教(jiao)師語錄(lu):“教(jiao)師之間形(xing)成(cheng)了一種(zhong)特殊的(de)聯系(xi),這種(zhong)聯系(xi)正(zheng)式基(ji)于我們(men)共同擁有(you)的(de)——感動學生生命的(de)熱情(qing)。”

(學生處)

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