
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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