9月7日，全(quan)省離(li)退(tui)休干部(bu)先(xian)進(jin)集體(ti)和先(xian)進(jin)個人表彰會(hui)議在廣州舉行(xing)。我校(xiao)關心下一(yi)代工作(zuo)委員會(hui)主(zhu)任、原副(fu)校(xiao)長楊潤輝(hui)獲評全(quan)省離(li)退(tui)休干部(bu)先(xian)進(jin)個人。
從深(shen)圳職業技術學(xue)院副校長的崗位上退(tui)休后，楊(yang)潤(run)輝(hui)放棄(qi)了(le)(le)頤養(yang)天年的安逸生活(huo)，全身心(xin)投入(ru)到(dao)學(xue)院的關心(xin)下一(yi)代(dai)工作(zuo)中，用(yong)匠心(xin)執著譜寫了(le)(le)關愛華章。
不忘初心 耳順之年再出發
作為一名從事教(jiao)育(yu)近四十(shi)年的(de)教(jiao)育(yu)工(gong)作者，楊潤輝深(shen)知關心下一代工(gong)作意義重大。退(tui)休(xiu)后到(dao)學院關工(gong)委(wei)工(gong)作以(yi)來，楊潤輝積極組織(zhi)開展系列(lie)關工(gong)主(zhu)題教(jiao)育(yu)活動(dong)和黨史國(guo)(guo)史教(jiao)育(yu)活動(dong)，激發(fa)青(qing)年人愛黨愛國(guo)(guo)之(zhi)情。
為此，楊(yang)潤輝曾多次帶(dai)學生和青(qing)年教師(shi)去東江(jiang)縱隊紀念館、老戰士紀念館等地開展(zhan)主(zhu)題教育活動(dong)，積極落實教育部(bu)關工(gong)委開展(zhan)的(de)以“我和我的(de)祖國”為主(zhu)題的(de)“讀懂中(zhong)國”活動(dong)等。
每(mei)次參加活動(dong)，楊潤輝都認真對待、精心備課，到現場與同(tong)學們座(zuo)談討論。五年來(lai)他(ta)給學生上了29場黨(dang)課，舉(ju)辦黨(dang)史國史教(jiao)育和弘揚社(she)會主義核心價值觀及文化育人講座(zuo)18場，出席各(ge)類座(zuo)談會約13場。
以文化人 循循善誘育桃李
“要么(me)不做，要做就得全力以(yi)(yi)赴追求完(wan)美。”楊潤輝一直用(yong)這樣(yang)的(de)(de)標準嚴格要求自己。為以(yi)(yi)文(wen)“化”人，楊潤輝主(zhu)動承(cheng)擔(dan)主(zhu)編(bian)校(xiao)園文(wen)學(xue)刊(kan)物(wu)《官(guan)龍山》，在征集稿件、審閱指導修改、編(bian)輯編(bian)排過(guo)程(cheng)中嘔(ou)心瀝血。該刊(kan)作(zuo)為獲政府新(xin)聞出版局批準的(de)(de)內刊(kan)，在校(xiao)園乃(nai)至社會上都(dou)產(chan)生了(le)良好影響。
在(zai)深職院(yuan)書(shu)畫協會，同學們常在(zai)協會活(huo)動(dong)中看到(dao)楊潤輝(hui)親(qin)身(shen)示范的忙碌(liu)身(shen)影。至今(jin)，他指導協會開展書(shu)畫作(zuo)品(pin)競賽5次，舉辦書(shu)畫作(zuo)品(pin)展覽7次，去年11月(yue)的講座(zuo)更是吸(xi)引了700多(duo)名書(shu)法(fa)愛好者前來聆聽。如今(jin)，協會先后吸(xi)引了數(shu)千名學生加入，“書(shu)畫育人”也成為學院(yuan)關工委的工作(zuo)品(pin)牌。
一絲不茍 匠心獨具塑品牌
為全面(mian)了(le)解新生(sheng)入學(xue)階段(duan)的(de)思想、學(xue)習和(he)生(sheng)活狀況(kuang)，楊潤輝(hui)和(he)關工委老同志主(zhu)動設計并實施了(le)面(mian)向全體新生(sheng)的(de)問(wen)卷(juan)調查，連續三年精心撰寫內容詳實的(de)調查報告提交院(yuan)領導，為院(yuan)領導及有關單位提供學(xue)生(sheng)思想、學(xue)習和(he)生(sheng)活情(qing)況(kuang)的(de)第(di)一手信息和(he)教書(shu)育(yu)人建(jian)言(yan)。
作(zuo)為教育(yu)部(bu)關(guan)工(gong)委《高職院校創建關(guan)心(xin)(xin)下一(yi)(yi)代工(gong)作(zuo)品牌(pai)的探索實踐與(yu)發展路徑研究(jiu)(jiu)》課題負責(ze)人(ren)和課題報告(gao)總執筆(bi)人(ren)，楊(yang)潤輝為了拿(na)出一(yi)(yi)份高質(zhi)量的研究(jiu)(jiu)報告(gao)，最(zui)終研究(jiu)(jiu)成果(guo)不僅通過了教育(yu)部(bu)專家評審，還在教育(yu)部(bu)關(guan)工(gong)委《理(li)論研究(jiu)(jiu)動態》《心(xin)(xin)系下一(yi)(yi)代》和《深圳市關(guan)心(xin)(xin)下一(yi)(yi)代工(gong)作(zuo)通訊》上發表。
在(zai)學(xue)院(yuan)(yuan)“大(da)國工(gong)匠進(jin)校園”系列活(huo)動中(zhong)，楊潤輝作為負(fu)責人，和(he)同事們以(yi)“工(gong)匠精神”開(kai)展工(gong)作，一絲不茍，使系列活(huo)動最后取得圓(yuan)滿(man)成功，得到教育部關(guan)工(gong)委和(he)廣東省(sheng)教育關(guan)工(gong)委高度(du)評價，廣東省(sheng)45所公辦職業院(yuan)(yuan)校關(guan)工(gong)委代表(biao)前來觀摩(mo)。
（來源：深圳特區報）
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