現場會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

8月31日，學校召開(kai)2020-2021學年教學工作專(zhuan)項(xiang)會。全(quan)體(ti)校領(ling)導、二級學院(yuan)院(yuan)長(chang)、教學副院(yuan)長(chang)、專(zhuan)業主任和教研室主任及相關職(zhi)能部(bu)門負責(ze)人(ren)120余(yu)(yu)人(ren)在留仙洞校區(qu)圖書館報(bao)告廳(ting)參(can)加(jia)現場會議，兄弟院(yuan)校吉(ji)安職(zhi)院(yuan)、我校其余(yu)(yu)全(quan)部(bu)中層干(gan)部(bu)、實訓室、綜管辦主任和全(quan)體(ti)專(zhuan)任教師1200余(yu)(yu)人(ren)參(can)加(jia)線上會議。

本(ben)次教學(xue)工作(zuo)專(zhuan)項會的(de)(de)主題是(shi)“開(kai)(kai)創專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)新(xin)格(ge)局(ju)，打造技術技能人才新(xin)高地”。副校長溫希東在開(kai)(kai)場發言中表示，職(zhi)業(ye)教育大改革、大發展的(de)(de)新(xin)時(shi)代機(ji)遇全面推進，在數字(zi)經濟背景下，專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)提(ti)質增效和轉型升(sheng)級，需要乘勢而上(shang)、順勢而為，開(kai)(kai)創專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)新(xin)格(ge)局(ju)。

副校長馬曉明圍(wei)繞《深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)升(sheng)級行動(dong)(dong)方案》（討論稿），介紹了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)整體規劃，詳細解(jie)讀(du)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校制訂該行動(dong)(dong)方案的背景、指導思想、基本原(yuan)則、發展目標、主(zhu)要(yao)任務(wu)和組織(zhi)實施工作(zuo)等(deng)內容。他表示，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)高度重視專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群建設工作(zuo)，二級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院是責任主(zhu)體，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是行動(dong)(dong)主(zhu)體，要(yao)下(xia)決(jue)心、下(xia)大力氣做好人工智能(neng)背景下(xia)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的轉(zhuan)(zhuan)型(xing)升(sheng)級，包括專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)結構優(you)化、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)內涵轉(zhuan)(zhuan)型(xing)、課程體系轉(zhuan)(zhuan)型(xing)、實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)、課程資(zi)源轉(zhuan)(zhuan)型(xing)、教(jiao)師能(neng)力轉(zhuan)(zhuan)型(xing)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式轉(zhuan)(zhuan)型(xing)、質量評(ping)價轉(zhuan)(zhuan)型(xing)、職(zhi)教(jiao)研究轉(zhuan)(zhuan)型(xing)和國際交流拓(tuo)展等(deng)十個主(zhu)要(yao)任務(wu)。

中國職教學會信息(xi)化工(gong)作委員(yuan)會副秘書長、領航未來(lai)（北京）科技有限公司(si)總裁(cai)姜濤博士以(yi)“產(chan)業(ye)(ye)(ye)變(bian)更背景(jing)下(xia)的‘高(gao)(gao)水(shui)平(ping)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)’轉型建設與評價”為題作報告。他(ta)通(tong)過豐富的圖表和大量的數據闡述了什么是(shi)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)的PDCA理論(lun)，以(yi)及如何利(li)用(yong)該(gai)理論(lun)建設高(gao)(gao)水(shui)平(ping)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)。他(ta)還說明了目(mu)前學校《專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)發展規(gui)劃（2020-2025）》制訂工(gong)作進(jin)度以(yi)及專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)規(gui)劃和建設路徑。

教務處(chu)副(fu)處(chu)長卿中全做題為“持續做好(hao)標準建(jian)設，助推專業轉型升級”的報告，匯報了學(xue)校前期專業教學(xue)標準建(jian)設工作推進(jin)(jin)情況，并對學(xue)校下一步人才培養方案(an)修(xiu)訂和課程(cheng)標準制訂工作總體安排進(jin)(jin)行了說明。

隨(sui)后，12位(wei)專業主任代(dai)表分別匯(hui)報了本(ben)專業的(de)專業建設規劃（2021-2025），4位(wei)專業主任代(dai)表和(he)4位(wei)教師代(dai)表分別匯(hui)報了專業教學標準和(he)課程標準制訂(ding)工作的(de)經驗與(yu)思考。

最(zui)后，楊欣(xin)斌作總結講話(hua)。他首(shou)先(xian)(xian)(xian)肯定了目前(qian)學校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置較(jiao)(jiao)全、產教融合較(jiao)(jiao)深、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)內(nei)涵較(jiao)(jiao)厚(hou)、重(zhong)大成(cheng)果(guo)較(jiao)(jiao)多、培養質(zhi)量較(jiao)(jiao)優(you)的(de)優(you)勢，但也指出了領(ling)(ling)先(xian)(xian)(xian)優(you)勢不夠突出、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與產業(ye)(ye)(ye)匹配(pei)度亟(ji)需提(ti)升、成(cheng)果(guo)不豐、特(te)色不亮等短板。他要(yao)(yao)求(qiu)，一(yi)(yi)要(yao)(yao)堅定創建中國特(te)色世(shi)界一(yi)(yi)流的(de)目標；二是一(yi)(yi)流專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)要(yao)(yao)有(you)一(yi)(yi)流作為；三要(yao)(yao)確保實(shi)現“五(wu)個一(yi)(yi)”：一(yi)(yi)批(pi)國際(ji)領(ling)(ling)先(xian)(xian)(xian)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、一(yi)(yi)批(pi)國內(nei)領(ling)(ling)先(xian)(xian)(xian)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、一(yi)(yi)批(pi)具(ju)有(you)影響力的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)領(ling)(ling)軍人才和帶頭人、一(yi)(yi)批(pi)具(ju)有(you)國際(ji)影響力的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設成(cheng)果(guo)、一(yi)(yi)套(tao)中國特(te)色國際(ji)領(ling)(ling)先(xian)(xian)(xian)的(de)職業(ye)(ye)(ye)教育模(mo)式(shi)。

楊欣(xin)斌強調(diao)，在后(hou)續(xu)的工(gong)作(zuo)中，一要(yao)(yao)穩扎穩打、步步為營，堅(jian)決落實(shi)(shi)《深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)專(zhuan)業(ye)轉(zhuan)型升級(ji)行動(dong)方案》，實(shi)(shi)現(xian)十大轉(zhuan)型；二要(yao)(yao)成(cheng)果導向、設(she)(she)立專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)專(zhuan)項(xiang)績效(xiao)，各學(xue)院(yuan)以專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)成(cheng)效(xiao)論(lun)英雄；三要(yao)(yao)強化(hua)實(shi)(shi)施、確保落地(di)，強化(hua)領導力(li)(li)度(du)、統籌力(li)(li)度(du)、實(shi)(shi)施力(li)(li)度(du)和(he)激勵力(li)(li)度(du)，五年投入10億元(yuan)經費支持建(jian)(jian)設(she)(she)。此外，還要(yao)(yao)堅(jian)持“三個(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)”：堅(jian)持理念(nian)創(chuang)(chuang)新(xin)，促(cu)進新(xin)時代職業(ye)技術(shu)教(jiao)育形成(cheng)體系；堅(jian)持方法(fa)創(chuang)(chuang)新(xin)，每項(xiang)工(gong)作(zuo)形成(cheng)方法(fa)論(lun)，干出(chu)實(shi)(shi)效(xiao)；堅(jian)持標準創(chuang)(chuang)新(xin)，推動(dong)形成(cheng)“深圳協議”。最后(hou)，他號召全校(xiao)教(jiao)師共同努力(li)(li)，竭(jie)盡所能，以洪荒之力(li)(li)實(shi)(shi)現(xian)“五個(ge)一”，建(jian)(jian)設(she)(she)一流(liu)專(zhuan)業(ye)，助推學(xue)校(xiao)早日建(jian)(jian)成(cheng)“世界一流(liu)”。

（教務(wu)處 陳 虹(hong)/文 宣傳部(bu) 張 雷 簡嘉禹/圖）