
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建設世界一流職業院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
25年(nian)間,學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式發展,年(nian)度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)(yi)元大(da)關,累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億(yi)(yi)元,省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個,科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在(zai)同類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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