
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整(zheng),并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。