
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
25年間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發(fa)展(zhan),年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大關(guan),累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元,省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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