
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文化育(yu)人課程建(jian)(jian)(jian)設(she)(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建(jian)(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文化及(ji)高雅文化育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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