
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。