
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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