
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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