
深(shen)圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的文化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。