大會在西麗湖校區舉行。

陳秋明圍繞八個“堅持”，對未來的一流院校建設提出了要求。

楊欣斌對學校2018-2019學年度工作做了全面系統的回顧和總結。

7月10日，2019年全國(guo)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)技能(neng)大賽表(biao)彰大會(hui)暨2018-2019學(xue)(xue)年工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結(jie)大會(hui)在(zai)(zai)西麗湖校(xiao)區(qu)舉行(xing)。校(xiao)長(chang)楊欣斌作(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結(jie)報告(gao)，對學(xue)(xue)校(xiao)2018-2019學(xue)(xue)年度工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)總結(jie)，并簡(jian)要部(bu)署了(le)學(xue)(xue)校(xiao)下(xia)學(xue)(xue)期(qi)重點工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。黨(dang)委書(shu)(shu)記(ji)陳秋(qiu)明總結(jie)了(le)黨(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，回顧總結(jie)并展(zhan)望了(le)一流(liu)院(yuan)校(xiao)建設的(de)相關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。會(hui)議由黨(dang)委副書(shu)(shu)記(ji)、紀委書(shu)(shu)記(ji)王慧主(zhu)持，全體(ti)在(zai)(zai)家校(xiao)領導及黨(dang)委委員出席(xi)活(huo)動并在(zai)(zai)主(zhu)席(xi)臺就座(zuo)，全校(xiao)千余名教職(zhi)工(gong)參(can)加會(hui)議。

統籌“一流”“雙高” 建設發揮品牌示范引領作用

報告(gao)中，楊欣斌表示，過(guo)去(qu)一(yi)學年，學校(xiao)深(shen)入貫徹(che)學習習近平新時代中國(guo)特色社(she)會主(zhu)義思想和全國(guo)教(jiao)育大(da)會精神，全面貫徹(che)落(luo)實《中國(guo)教(jiao)育現代化2035》《國(guo)家職(zhi)業教(jiao)育改革實施方(fang)案》《粵港澳大(da)灣區發(fa)展(zhan)規劃綱要(yao)》，圍繞“五個(ge)(ge)定(ding)位(wei)、三個(ge)(ge)服務(wu)、一(yi)個(ge)(ge)率(lv)先”的發(fa)展(zhan)目標，聚焦品牌建設(she)，凝心聚力(li)，加(jia)快中國(guo)特色世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)建設(she)，統籌各(ge)項事業發(fa)展(zhan)，較好完成了各(ge)項任(ren)務(wu)。

隨(sui)后，楊(yang)欣斌從認真貫徹落(luo)實“職教20條”，加快一流職業院校建設；擁(yong)抱人工智能(neng)時代(dai)，領跑職業教育轉(zhuan)型升級；大力(li)(li)推(tui)進(jin)質量工程，深化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革；堅持立德樹(shu)人根本任務，提(ti)升人才(cai)培養水(shui)(shui)(shui)平；加快科研平臺團隊建設，創(chuang)新(xin)應用技(ji)術(shu)研發機制；推(tui)進(jin)創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育，構筑高(gao)(gao)水(shui)(shui)(shui)平雙創(chuang)示范基地；推(tui)進(jin)人事制度改革，建設高(gao)(gao)水(shui)(shui)(shui)平師資隊伍；辦好市民終身教育學(xue)(xue)(xue)(xue)校，提(ti)升社會服務能(neng)力(li)(li)；堅持“引(yin)進(jin)來、走出去”相結(jie)合(he)，推(tui)進(jin)國際化(hua)發展；加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校內部管理，夯實基礎(chu)保障等十個方面對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校2018-2019學(xue)(xue)(xue)(xue)年度工作做了全面系統的(de)回顧和總結(jie)。楊(yang)欣斌強(qiang)調，所有成績都是全校師生(sheng)員工共(gong)同努力(li)(li)、辛勤付出的(de)結(jie)果(guo)，他代(dai)表(biao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校對(dui)大家過去一學(xue)(xue)(xue)(xue)年來的(de)辛勤勞動表(biao)示崇高(gao)(gao)的(de)敬(jing)意和衷(zhong)心的(de)感(gan)謝(xie)。

楊欣斌表示，下學期(qi)，學校將(jiang)加快中國特色世(shi)界一流職業院校建設，狠抓重點任務(wu)落實，統(tong)籌各項事業發展，推動一流職業院校建設再(zai)上新(xin)臺階(jie)，以優(you)異成(cheng)績喜迎新(xin)中國成(cheng)立70周年(nian)和(he)深圳(zhen)建市40周年(nian)。

報(bao)告最(zui)后，楊欣斌還對下學期(qi)七個(ge)方面的重點工作(zuo)與假期(qi)四(si)項主要工作(zuo)進行了梳理(li)，明確了關鍵工作(zuo)的時間節點和具(ju)體(ti)要求。

堅定信心 接續奮斗 攜手推進中國特色世界一流職業院校建設

總結中，陳秋明就本學年學校黨建主要工(gong)作(zuo)進行了回顧。一是(shi)(shi)強化(hua)政治(zhi)建設，堅決做到“兩個維護”；二是(shi)(shi)強化(hua)思想建設，用科學理論武裝(zhuang)頭(tou)腦(nao)；三(san)是(shi)(shi)強化(hua)組(zu)織(zhi)建設，夯實黨建工(gong)作(zuo)基礎(chu)；四是(shi)(shi)強化(hua)宣傳文(wen)化(hua)建設，營造良(liang)好的(de)輿論氛圍；五是(shi)(shi)強化(hua)黨風(feng)廉政與作(zuo)風(feng)建設，營造風(feng)清氣正(zheng)的(de)發展環(huan)境；六是(shi)(shi)強化(hua)統(tong)戰與群團(tuan)工(gong)作(zuo)，凝聚發展強大合力。

隨后，陳(chen)秋(qiu)明(ming)重點就(jiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設談了幾點意(yi)見。他(ta)首先回(hui)顧了一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設的歷程及取(qu)得(de)(de)的成(cheng)果，他(ta)說(shuo)，一(yi)(yi)(yi)(yi)年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持(chi)“邊(bian)規劃、邊(bian)實施”的原(yuan)則，堅實有力(li)地(di)推(tui)進一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設，取(qu)得(de)(de)了很多標(biao)志性成(cheng)果，也(ye)取(qu)得(de)(de)了初步(bu)的經(jing)驗。他(ta)將經(jing)驗概括為(wei)(wei)三(san)個方面：一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)方向明(ming)確，緊跟中(zhong)(zhong)央部署(shu)，應(ying)對人(ren)(ren)工(gong)智能挑戰，推(tui)動學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)轉型(xing)升級；二是(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)目標(biao)明(ming)確，率(lv)先建(jian)(jian)(jian)成(cheng)中(zhong)(zhong)國特色(se)世界(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)，為(wei)(wei)世界(jie)(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)(zhan)貢獻“中(zhong)(zhong)國模式(shi)”；三(san)是(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)理(li)念明(ming)確，堅持(chi)“三(san)個服務、五個定位”的發(fa)展(zhan)(zhan)理(li)念，努力(li)培養(yang)適應(ying)智能時代的復合式(shi)創新型(xing)高素(su)質技術技能人(ren)(ren)才(cai)，形成(cheng)以“六個融(rong)合”為(wei)(wei)特征的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)，在(zai)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)企業(ye)(ye)服務的過程中(zhong)(zhong)成(cheng)就(jiu)自身一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)，堅持(chi)“教(jiao)學(xue)(xue)是(shi)(shi)根本、科研創未(wei)來(lai)”“市民的需求在(zai)哪里，我(wo)們就(jiu)把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)到(dao)哪里”。

面對(dui)“未來的(de)一(yi)(yi)(yi)流(liu)院校(xiao)建設(she)之路如(ru)何走”這一(yi)(yi)(yi)命題，陳(chen)秋明圍(wei)繞(rao)八個“堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)”，對(dui)未來的(de)一(yi)(yi)(yi)流(liu)院校(xiao)建設(she)提出了要(yao)(yao)求。一(yi)(yi)(yi)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)既定(ding)方向(xiang)不動搖(yao)，堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)學校(xiao)的(de)辦學方向(xiang)、目標和理念(nian)；二要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)自(zi)信(xin)，永不自(zi)滿，要(yao)(yao)有危機意識，時刻保持(chi)(chi)謙虛謹慎；三(san)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)“落實(shi)、落實(shi)、再落實(shi)”，高標準、創造性落實(shi)，按照(zhao)計劃完成(cheng)好各項建設(she)任務(wu)；四要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)攻(gong)堅(jian)(jian)(jian)(jian)克難(nan)的(de)決(jue)心(xin)，敢于碰硬，闖出“新路”；五(wu)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)以問題為導向(xiang)，對(dui)照(zhao)一(yi)(yi)(yi)流(liu)院校(xiao)建設(she)目標找問題，集思(si)廣(guang)益(yi)制定(ding)政策(ce)，做到(dao)精準施策(ce)；六(liu)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)全(quan)員參與，圍(wei)繞(rao)共(gong)同(tong)目標，凝(ning)聚共(gong)同(tong)意志(zhi)，扛起共(gong)同(tong)責(ze)任，共(gong)同(tong)拼(pin)搏，共(gong)同(tong)奮斗；七(qi)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)保障到(dao)位，切(qie)實(shi)做到(dao)思(si)想(xiang)保障、組織保障、經費保障、基礎設(she)施保障、機制保障“五(wu)個到(dao)位”；八要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)文化引領(ling)，傳承(cheng)長(chang)期以來形成(cheng)的(de)團結和諧、干(gan)事創業(ye)的(de)校(xiao)園文化。

陳秋明(ming)最(zui)后(hou)鼓(gu)勵(li)廣大師生(sheng)員工堅定信(xin)心，接(jie)續(xu)奮斗，攜手(shou)推(tui)進中國特色世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校建設，為(wei)學(xue)校事業(ye)持續(xu)健康(kang)發(fa)展(zhan)匯聚更大的智(zhi)慧和力量。

會議還(huan)對2019年全(quan)國職業院校技能大賽獲獎(jiang)教(jiao)師、學(xue)生(sheng)進行(xing)了公開表彰。

（宣傳(chuan)部 巫憶蘇/文 簡嘉禹/圖）