
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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