
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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