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粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開

發布:2020-06-24

粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。

6月19日,我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議,清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。

會(hui)(hui)上,楊(yang)欣斌表示,清(qing)華大(da)學(xue)教育研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)立足于(yu)我(wo)國世界一流大(da)學(xue)和(he)一流學(xue)科(ke)建(jian)設,團隊聚焦于(yu)“應用型人(ren)(ren)才培養(yang)質量(liang)研(yan)究(jiu)(jiu)”項目,本次研(yan)討會(hui)(hui)以粵港澳大(da)灣區合作為契機,各(ge)高校(xiao)和(he)科(ke)研(yan)院(yuan)(yuan)所的交流與合作,共同探討,將對促進粵港澳大(da)灣區高職院(yuan)(yuan)校(xiao)融合發展,應用型人(ren)(ren)才培養(yang)質量(liang)提升、構建(jian)多元化(hua)人(ren)(ren)才評估體系與機制將提供研(yan)究(jiu)(jiu)思路。

隨后(hou),史(shi)靜(jing)寰作了題(ti)(ti)為(wei)(wei)《應用(yong)(yong)型(xing)院校(xiao)與(yu)(yu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)》的(de)(de)專題(ti)(ti)報(bao)告(gao)。她從全球化時代的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)創新性(xing)與(yu)(yu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)能力競爭、世界產業(ye)(ye)(ye)結構及(ji)人(ren)(ren)才(cai)(cai)結構調(diao)整、中國(guo)發(fa)(fa)展(zhan)目標(biao)與(yu)(yu)教育發(fa)(fa)展(zhan)戰略等(deng)多個角度,闡(chan)述(shu)了我(wo)國(guo)對(dui)應用(yong)(yong)型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)急(ji)需的(de)(de)迫切性(xing),而(er)隨著(zhu)中國(guo)普(pu)通(tong)高(gao)校(xiao)逐(zhu)漸向應用(yong)(yong)型(xing)轉型(xing),職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)也(ye)將面(mian)臨(lin)著(zhu)巨大(da)的(de)(de)機(ji)遇(yu)與(yu)(yu)挑戰。羅燕作了題(ti)(ti)為(wei)(wei)《中國(guo)大(da)學(xue)生(sheng)學(xue)習與(yu)(yu)職業(ye)(ye)(ye)能力發(fa)(fa)展(zhan)問卷調(diao)查(cha)(cha)》的(de)(de)專題(ti)(ti)報(bao)告(gao)。她重點介紹了中國(guo)大(da)學(xue)生(sheng)學(xue)習與(yu)(yu)職業(ye)(ye)(ye)能力發(fa)(fa)展(zhan)問卷的(de)(de)指標(biao)體系和(he)應用(yong)(yong)展(zhan)望,該項調(diao)查(cha)(cha)深入貫(guan)徹(che)以學(xue)生(sheng)為(wei)(wei)中心(xin)的(de)(de)理(li)念,關注學(xue)習過程,全面(mian)考察(cha)學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)習和(he)未來發(fa)(fa)展(zhan),能夠真切反映院校(xiao)教育的(de)(de)質(zhi)量和(he)動(dong)態。

會上,來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東莞職業技術(shu)學(xue)院以(yi)及我(wo)校的(de)相關領域(yu)的(de)學(xue)者(zhe),圍繞(rao)著會議主(zhu)題分別進行了專題報告。參會代表及專家們各抒己見、互(hu)通有無,研討會對大灣區職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)推進《國(guo)家職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育改革實(shi)施(shi)方(fang)案》和《粵港澳大灣區發(fa)展規劃(hua)綱要》等國(guo)家重大政策,深化產教(jiao)(jiao)融合(he),增(zeng)強區域(yu)創新能力、深化職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)人才培養質量改革具有借鑒意義。

(質保中(zhong)心/文 宣傳部/圖)

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