
深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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