
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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