深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來，深職院以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推(tui)進“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)，每年(nian)招生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。

學校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文圖書、期刊(kan)），電子圖書超(chao)(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。