
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加快國際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。