領導嘉賓合影。

4月9日，人(ren)工智能(neng)背景(jing)下(xia)法律(lv)人(ren)才培養轉型研討會(hui)在(zai)留(liu)仙洞校區明德樓101會(hui)議室圓滿舉行(xing)。黨委書(shu)記陳秋明、黨委副書(shu)記王慧(hui)、副校長(chang)馬曉明出席，職(zhi)能(neng)部門領導(dao)、經濟學(xue)院(yuan)(yuan)領導(dao)班子全體(ti)成(cheng)員(yuan)和專任(ren)教(jiao)師等參(can)會(hui)。來自(zi)北京大(da)學(xue)、西南政法大(da)學(xue)、廣東財(cai)經大(da)學(xue)、中國(guo)職(zhi)業技術教(jiao)育學(xue)會(hui)、深(shen)圳(zhen)市司法局(ju)(ju)、深(shen)圳(zhen)市中級人(ren)民法院(yuan)(yuan)、深(shen)圳(zhen)市公安局(ju)(ju)、寶安區人(ren)民法院(yuan)(yuan)、深(shen)圳(zhen)小(xiao)法博科技有限(xian)公司的專家出席了此次活動。會(hui)議由經濟學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)曾(ceng)凡(fan)華主持。

陳秋明首(shou)先(xian)代(dai)表(biao)主辦方對各位專(zhuan)家(jia)(jia)的(de)到來表(biao)示感謝，并向在(zai)場嘉賓介紹我校創(chuang)建“中國(guo)特色(se)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校”的(de)邏輯(ji)起點(dian)就是(shi)人工智能(neng)背景(jing)(jing)下高職(zhi)教育的(de)轉型。近兩年(nian)來，深職(zhi)院一(yi)直努力探(tan)索和(he)實踐人工智能(neng)背景(jing)(jing)下學校、專(zhuan)業、教師的(de)轉型，取得(de)了一(yi)定的(de)成效。他指(zhi)出，人工智能(neng)作(zuo)為(wei)國(guo)家(jia)(jia)戰略(lve)任務(wu)(wu)(wu)對高職(zhi)校企合作(zuo)提(ti)出了新的(de)挑(tiao)戰，希望經濟(ji)學院及法律事(shi)務(wu)(wu)(wu)專(zhuan)業更好(hao)地探(tan)索人才(cai)培養模式，進行課程改(gai)革(ge)和(he)教學模式的(de)更新，培養新時代(dai)復合型法律事(shi)務(wu)(wu)(wu)人才(cai)。

研討(tao)會上(shang)，西南政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)院院長陳亮教(jiao)(jiao)授作了(le)(le)(le)題(ti)為(wei)《人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設(she)與人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)》的報(bao)(bao)告(gao)，詳細介紹(shao)了(le)(le)(le)西南政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)二級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的建(jian)設(she)實(shi)(shi)踐。北京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)實(shi)(shi)驗(yan)室副主任江溯(su)博士作了(le)(le)(le)題(ti)為(wei)《人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)對(dui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)教(jiao)(jiao)育的影響》的報(bao)(bao)告(gao)，對(dui)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治的內涵、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)檢(jian)務(wu)、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)務(wu)做了(le)(le)(le)重(zhong)點介紹(shao)，提出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)與科(ke)技(ji)交叉(cha)培養(yang)(yang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的課程體系(xi)。廣東財經大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)院孫占(zhan)利教(jiao)(jiao)授對(dui)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)社(she)會進行了(le)(le)(le)深(shen)入的分析，提出(chu)(chu)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)教(jiao)(jiao)育應打破法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)人(ren)(ren)(ren)的技(ji)術“壁壘”，研究(jiu)技(ji)術與法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治的耦(ou)合(he)，結合(he)科(ke)技(ji)倫理(li)、技(ji)術理(li)性實(shi)(shi)現法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治理(li)性。深(shen)圳小法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)博科(ke)技(ji)有限(xian)公(gong)司的創始人(ren)(ren)(ren)張力行教(jiao)(jiao)授重(zhong)點介紹(shao)了(le)(le)(le)公(gong)司AI裁(cai)判機(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)、AI裁(cai)決書生成系(xi)統、合(he)同審核系(xi)統、仲裁(cai)機(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)AI產(chan)品(pin)的研發原理(li)及其功能(neng)。中國(guo)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)會教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作委(wei)員(yuan)會文秘(mi)專業主任徐飚教(jiao)(jiao)授則從全國(guo)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)系(xi)統書記員(yuan)的招(zhao)聘和錄用數據出(chu)(chu)發，提出(chu)(chu)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助(zhu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)急缺(que)，高(gao)職法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)必須強化速(su)錄教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。此外來自市司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)局(ju)、市中級人(ren)(ren)(ren)民法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院、市公(gong)安局(ju)和寶(bao)安法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院的代表(biao)們(men)結合(he)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)實(shi)(shi)務(wu)的工(gong)作實(shi)(shi)際(ji)及信息化建(jian)設(she)的崗(gang)位需(xu)求，對(dui)司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助(zhu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)素(su)養(yang)(yang)提升提出(chu)(chu)了(le)(le)(le)具體的設(she)想(xiang)。

會(hui)上，王慧表示(shi)(shi)，人(ren)工智能對專業(ye)建(jian)設和課(ke)程(cheng)改(gai)革提出了新的要求(qiu)。她高度(du)肯定了各位(wei)專家對法(fa)學教育轉(zhuan)型(xing)的設想，大(da)家激情澎湃地主題發言給我校專業(ye)轉(zhuan)型(xing)帶來很多啟(qi)示(shi)(shi)，下一步希望全體老師(shi)認真打磨，用務實精神(shen)抓落實，找專業(ye)和課(ke)程(cheng)轉(zhuan)型(xing)正(zheng)確的著眼(yan)點(dian)，大(da)膽(dan)創新。

曾凡華代表(biao)經濟學(xue)院對(dui)各位(wei)領(ling)導和專家(jia)的發(fa)言表(biao)示感謝，指(zhi)出經濟學(xue)院將提供各種資源和平臺(tai)，激發(fa)全體專任教師的積極性和能動性，主動從課程(cheng)改(gai)革、特色項目開展等方面(mian)將會議(yi)精(jing)神落實到實處(chu)。

（經濟學院 王 瑜）