
深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。