
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職院(yuan)的(de)(de)教育教學改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)(de)過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教育教學改革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。