
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
學(xue)院(yuan)地(di)址:廣東省深圳市南山區留仙大道7098號 郵編:518055
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