
深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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