
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。