
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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