
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。