陳秋明在留仙洞校區明德樓109會議室接見來訪人員。
6月14日(ri)下(xia)午，公(gong)安部(bu)、省公(gong)安廳、市公(gong)安局國保支(zhi)隊領導(dao)一(yi)行8人來(lai)校(xiao)就民族學(xue)生的管理(li)服務工(gong)作開展(zhan)調研，學(xue)校(xiao)黨委書記陳秋明在留仙洞校(xiao)區明德樓109會議室接(jie)見了(le)來(lai)訪人員，保衛處(chu)長(chang)殷鴻(hong)煒(wei)、學(xue)生處(chu)長(chang)（民族辦主(zhu)任）彭遠(yuan)威及相關人員參加(jia)座(zuo)談交流。
彭遠威從(cong)工作舉措(cuo)(cuo)、存在問(wen)題和(he)下一(yi)步工作內(nei)容三個方(fang)面(mian)匯報(bao)了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)民(min)族(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理(li)服(fu)務工作基本情況(kuang)。陳秋明就學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在近幾(ji)年民(min)族(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)管理(li)工作中取得的(de)(de)(de)(de)工作經驗與(yu)來訪人(ren)員(yuan)進(jin)(jin)行了(le)深入(ru)交(jiao)流(liu)，他從(cong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委始終(zhong)高(gao)度重(zhong)視民(min)族(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)管理(li)工作談起，就圍繞如何教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)好、服(fu)務好、管理(li)好民(min)族(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)所做的(de)(de)(de)(de)具體(ti)工作，成(cheng)立以少數民(min)族(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)為主題的(de)(de)(de)(de)“名輔導(dao)員(yuan)倪林(lin)英工作室”，并一(yi)直(zhi)致(zhi)力于培養民(min)族(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)文化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)文化認同感(gan)，介紹了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理(li)與(yu)關愛(ai)幫扶并舉的(de)(de)(de)(de)多種舉措(cuo)(cuo)，并著重(zhong)提出了(le)有(you)待繼續深入(ru)研究的(de)(de)(de)(de)三個關系(xi)：一(yi)是維穩(wen)與(yu)統戰的(de)(de)(de)(de)關系(xi)、二(er)是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)與(yu)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)、三是新(xin)疆與(yu)內(nei)地統籌。會上(shang)，與(yu)會人(ren)員(yuan)還就民(min)族(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)籍管理(li)、日常管理(li)、出入(ru)境(jing)證照管理(li)、戶(hu)籍管理(li)、就業服(fu)務等方(fang)面(mian)進(jin)(jin)行了(le)充分交(jiao)流(liu)。
公安部及(ji)省廳領(ling)導充(chong)分肯(ken)定了我校民(min)族學生(sheng)管(guan)理服務(wu)工作(zuo)(zuo)，并(bing)感謝與會(hui)人員提出的寶貴意見和(he)建議(yi)。調研(yan)人員表示，此次調研(yan)結束后，會(hui)深(shen)入研(yan)究有關意見和(he)建議(yi)，進一步加強和(he)改(gai)進民(min)族學生(sheng)管(guan)理服務(wu)相(xiang)關工作(zuo)(zuo)。
(保衛處)
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