
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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