
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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