
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。