
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。