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深職新聞

陳秋明參加教育部“辦好新時代職業教育工作” 座談

發(fa)布:2019-05-09

  為深入學習貫(guan)徹習近平新(xin)時代(dai)中國特色社(she)會主(zhu)義思想和(he)黨的十九(jiu)大、十九(jiu)屆(jie)二中、三中全會精神,完(wan)善職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)培訓體系(xi),深化(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作,5月7日下午,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)召開“辦(ban)好新(xin)時代(dai)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作”座談會,國務院副總理孫春蘭(lan)出(chu)(chu)席(xi)會議并作重(zhong)要講(jiang)話。天津市(shi)委(wei)書記(ji)李鴻忠、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)、國家(jia)發(fa)展改革(ge)委(wei)、工(gong)業與(yu)信息化(hua)部(bu)、財政部(bu)、人力(li)資源(yuan)社(she)會保(bao)障部(bu)、國務院國資委(wei)等相關負(fu)責人出(chu)(chu)席(xi)會議,我校(xiao)黨委(wei)書記(ji)陳秋明應(ying)邀參會并發(fa)言。

  座(zuo)談(tan)會(hui)上(shang),代表們就各地關于落實“完善(shan)職(zhi)業教(jiao)育(yu)和培訓(xun)體系,深(shen)化產教(jiao)融合、校企合作”要(yao)求,分享(xiang)了經驗體會(hui),提出了辦好新時代職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)工(gong)作思路(lu)和相關舉措(cuo),為(wei)籌備全國教(jiao)育(yu)大會(hui)提供了職(zhi)教(jiao)領域的(de)政策建議。

  陳秋明作(zuo)了題(ti)為“建(jian)(jian)設(she)(she)世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校,鑄就中國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)品牌”的主(zhu)題(ti)發言(yan)。他(ta)首先(xian)介(jie)紹(shao)了學(xue)校建(jian)(jian)設(she)(she)世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校的背景和(he)(he)思路,并從四(si)個方面詳細闡(chan)述(shu)了深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的具體(ti)做法:一(yi)(yi)是(shi)前沿上得(de)去(qu),打(da)造(zao)智能時(shi)代(dai)技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養高地。二是(shi)企業(ye)離不開,打(da)造(zao)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)中小微(wei)企業(ye)技(ji)術研(yan)發中心。三是(shi)百姓用得(de)上,打(da)造(zao)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市民終身(shen)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校和(he)(he)全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)師(shi)(shi)(shi)資重要(yao)(yao)培(pei)訓基(ji)地。四(si)是(shi)國(guo)際叫得(de)響(xiang),職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)模式(shi)”走出(chu)去(qu)。在(zai)談到保障措施時(shi),他(ta)提出(chu),一(yi)(yi)要(yao)(yao)抓黨建(jian)(jian),定方向(xiang)。以習近平新(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義思想為指導,全面加強黨的建(jian)(jian)設(she)(she)和(he)(he)思想政治工作(zuo),培(pei)養社(she)會主(zhu)義建(jian)(jian)設(she)(she)者和(he)(he)接(jie)班人(ren)。二要(yao)(yao)抓師(shi)(shi)(shi)資,帶隊(dui)(dui)伍。加強高層次人(ren)才(cai)引陪力度和(he)(he)干部隊(dui)(dui)伍建(jian)(jian)設(she)(she),培(pei)養一(yi)(yi)批德技(ji)優良(liang)的“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍。三要(yao)(yao)抓協(xie)同,活機(ji)制(zhi)(zhi),構建(jian)(jian)校企雙(shuang)主(zhu)體(ti)育(yu)(yu)人(ren)長效機(ji)制(zhi)(zhi),全過程共同培(pei)養學(xue)生等舉措。

  孫春(chun)蘭在聽取發(fa)言后(hou),做了總(zong)結講話,并(bing)對下一步職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展進(jin)行了全(quan)面部署。她指出(chu),推動(dong)經濟高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)展,加(jia)快發(fa)展先進(jin)制(zhi)造(zao)(zao)業和(he)現(xian)代服(fu)務業,迫切(qie)需要發(fa)展高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。要堅持服(fu)務發(fa)展、促(cu)進(jin)就業的(de)(de)辦學(xue)方向,圍(wei)繞培(pei)養社(she)會(hui)主義建設(she)(she)者和(he)接班人的(de)(de)根本(ben)使命(ming),完善人才(cai)培(pei)養體(ti)系(xi),深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合、校(xiao)企合作(zuo),建設(she)(she)一批高(gao)(gao)水(shui)平職(zhi)業院校(xiao)和(he)專業,提升人才(cai)培(pei)養質(zhi)(zhi)量(liang)。加(jia)強(qiang)(qiang)“雙(shuang)師型”教(jiao)(jiao)師隊伍建設(she)(she),打(da)通校(xiao)企人才(cai)雙(shuang)向交(jiao)流渠道,吸引更(geng)多(duo)具有(you)深厚理論知(zhi)識和(he)豐富實踐能力(li)的(de)(de)人才(cai)到(dao)職(zhi)業院校(xiao)任(ren)教(jiao)(jiao)。加(jia)快形(xing)成(cheng)多(duo)元辦學(xue)格(ge)局(ju),激發(fa)社(she)會(hui)力(li)量(liang)參與職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)內生動(dong)力(li)。加(jia)強(qiang)(qiang)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)標(biao)準體(ti)系(xi)建設(she)(she)。健全(quan)人才(cai)評價體(ti)系(xi),暢(chang)通人才(cai)成(cheng)長“立交(jiao)橋”,廣(guang)泛宣傳(chuan)技術技能人才(cai)的(de)(de)勞動(dong)成(cheng)果(guo)和(he)價值,營造(zao)(zao)勞動(dong)光榮、技能寶貴、創造(zao)(zao)偉大的(de)(de)良好社(she)會(hui)氛圍(wei)。

  學校將認真貫徹(che)落實座談會相關精(jing)神要求,開展專題學習會議,扎實推進(jin)各項工作,努力在新時(shi)代職業(ye)教育工作中作出應有的(de)貢(gong)獻。

(黨政辦 黃飆)

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