深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻(xian)。

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學校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛(ai)。