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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發布:2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月(yue)27日上午,我校與華(hua)(hua)為技術有限公司在留仙洞校區舉行(xing)了戰(zhan)略合作(zuo)協議簽約(yue)儀(yi)(yi)式(shi)(shi),深(shen)圳(zhen)市人(ren)民政(zheng)府副(fu)秘書長劉(liu)佳晨(chen),我校黨(dang)委書記(ji)陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)、校長賈(jia)興(xing)東、黨(dang)委副(fu)書記(ji)楊平,華(hua)(hua)為企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務BG副(fu)總裁韓曉(xiao)、華(hua)(hua)為企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務深(shen)圳(zhen)業(ye)(ye)務部部長向軍及(ji)(ji)相關負責人(ren)出席了簽約(yue)儀(yi)(yi)式(shi)(shi),我校全(quan)體(ti)校領導(dao)以及(ji)(ji)全(quan)體(ti)中層領導(dao)干部共同見證(zheng)了這一時刻,馬曉(xiao)明(ming)(ming)副(fu)校長主持簽約(yue)儀(yi)(yi)式(shi)(shi)。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀(yi)式上,陳秋明(ming)發(fa)表致辭,他對(dui)(dui)出席簽約儀(yi)式的領(ling)導和(he)嘉賓表示(shi)歡迎(ying),對(dui)(dui)雙方戰略合作(zuo)(zuo)協議的簽署表示(shi)祝賀。他指(zhi)出,產教(jiao)(jiao)融合、校企合作(zuo)(zuo)是職業(ye)教(jiao)(jiao)育的基(ji)本辦學(xue)模式,也是職業(ye)教(jiao)(jiao)育的生產力(li)(li)。黨的十(shi)九大報告對(dui)(dui)進(jin)一(yi)步深(shen)化產教(jiao)(jiao)融合、校企合作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出了重(zhong)要部署。深(shen)圳是信息通(tong)信產業(ye)之都(dou),相關領(ling)域(yu)業(ye)務發(fa)展(zhan)迅猛(meng),華(hua)為(wei)(wei)是該領(ling)域(yu)的領(ling)軍企業(ye)。與(yu)華(hua)為(wei)(wei)的深(shen)度合作(zuo)(zuo),正是學(xue)校全面貫徹落實(shi)習總書記的講話(hua)精神(shen),深(shen)化校企合作(zuo)(zuo),為(wei)(wei)實(shi)現廣東(dong)“四個(ge)走(zou)在全國前列”提(ti)供人(ren)才(cai)支持(chi)和(he)創(chuang)新(xin)動(dong)力(li)(li)的具體舉措。“學(xue)校有信心、有能力(li)(li)、也有義務為(wei)(wei)廣東(dong)、為(wei)(wei)深(shen)圳地方經濟(ji)和(he)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)提(ti)供人(ren)才(cai)支撐和(he)智(zhi)力(li)(li)支持(chi),為(wei)(wei)中國乃(nai)至世界打(da)造和(he)制(zhi)定職業(ye)人(ren)才(cai)的培養標準。”陳秋明(ming)對(dui)(dui)與(yu)華(hua)為(wei)(wei)未來的進(jin)一(yi)步戰略合作(zuo)(zuo)充滿信心。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉(xiao)在致辭中(zhong)表示(shi),華(hua)為(wei)一直來十分注重(zhong)技術研(yan)發和人(ren)才(cai)(cai)培養,這(zhe)與深職院著力(li)(li)推行(xing)“產學研(yan)用(yong)立體(ti)推進”的(de)(de)辦學模式和“文化育人(ren)、復合(he)育人(ren)、協同育人(ren)”系(xi)統改革不謀(mou)而合(he)。他(ta)認(ren)為(wei),人(ren)才(cai)(cai)是行(xing)業(ye)實現數字化產型的(de)(de)關鍵要(yao)素(su)。他(ta)表示(shi),華(hua)為(wei)愿意與深職院一起,攜手培養更多優秀(xiu)的(de)(de)ICT高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai),持續(xu)為(wei)ICT人(ren)才(cai)(cai)生(sheng)態提供強有力(li)(li)的(de)(de)能(neng)量支(zhi)撐(cheng),發展(zhan)開放繁榮(rong)的(de)(de)產業(ye)鏈合(he)作生(sheng)態,助力(li)(li)中(zhong)國(guo)ICT產業(ye)實現轉型升級的(de)(de)重(zhong)要(yao)突破(po),為(wei)區域經濟社會發展(zhan)作出更大貢獻,也為(wei)深職院打造國(guo)際一流的(de)(de)智慧化校園提供最先進的(de)(de)ICT解決方案(an)。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后(hou),賈興東校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)和向軍部長(chang)(chang)分別代表校(xiao)(xiao)(xiao)企雙方簽署協(xie)議(yi)。校(xiao)(xiao)(xiao)企雙方表示,將(jiang)發揮各自(zi)優(you)勢(shi),強(qiang)強(qiang)聯手,在信(xin)(xin)息通(tong)信(xin)(xin)領域內就專業建(jian)設、人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養、實訓基地和實訓室(shi)建(jian)設、實習就業、智慧校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設、信(xin)(xin)息化教(jiao)學和數字化教(jiao)學資(zi)源庫建(jian)設等方面進行合(he)作,共同(tong)推動ICT高技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養業務發展。

  通過本次合作(zuo)協(xie)議(yi)的(de)簽(qian)訂,校企雙方(fang)將在以往良好合作(zuo)的(de)基礎上建立(li)戰略合作(zuo)伙伴(ban)關(guan)系(xi),整合雙方(fang)優質資源,開展市場調研,共(gong)同制定人(ren)(ren)才(cai)標準,開展職業培訓和認證,共(gong)建云(yun)計算、大數(shu)據、軟件工程等實訓室,并(bing)在深職院成立(li)ICT技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)實訓基地,共(gong)同培養(yang)產業急需的(de)ICT高技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai),促進教育鏈(lian)、人(ren)(ren)才(cai)鏈(lian)與產業鏈(lian)、創新鏈(lian)的(de)有機結合。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據(ju)了(le)解,我(wo)校早在2008年(nian)就與(yu)全(quan)(quan)(quan)球領先的(de)(de)(de)信息與(yu)通(tong)(tong)(tong)信解決方案供應商——華(hua)(hua)(hua)為(wei)技(ji)(ji)術有限公(gong)司“喜(xi)結(jie)良緣(yuan)”。從(cong)2008年(nian)華(hua)(hua)(hua)為(wei)在學(xue)校建(jian)成全(quan)(quan)(quan)國高(gao)(gao)校首家華(hua)(hua)(hua)為(wei)合(he)作(zuo)(zuo)授權培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中心,到(dao)2011年(nian)學(xue)校建(jian)成全(quan)(quan)(quan)國高(gao)(gao)職院校首個華(hua)(hua)(hua)為(wei)網(wang)(wang)絡技(ji)(ji)術學(xue)院,2012年(nian)學(xue)校獲評(ping)華(hua)(hua)(hua)為(wei)十佳合(he)作(zuo)(zuo)伙伴,到(dao)2014年(nian)建(jian)立全(quan)(quan)(quan)國第一批(pi)華(hua)(hua)(hua)為(wei)信息與(yu)網(wang)(wang)絡技(ji)(ji)術學(xue)院,再(zai)到(dao)2017、2018連續(xu)兩(liang)年(nian)學(xue)校獲評(ping)優秀華(hua)(hua)(hua)為(wei)信息與(yu)網(wang)(wang)絡技(ji)(ji)術學(xue)院……近十年(nian)的(de)(de)(de)時間,雙方在課程(cheng)(cheng)體系建(jian)設、實(shi)訓(xun)(xun)室共(gong)(gong)建(jian)、教師隊伍培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、教材(cai)編(bian)寫、職業(ye)(ye)資格認證、學(xue)生實(shi)習就業(ye)(ye)等方面展(zhan)開了(le)全(quan)(quan)(quan)方位深(shen)層次的(de)(de)(de)校企合(he)作(zuo)(zuo),已成為(wei)彼此發(fa)展(zhan)中最重要的(de)(de)(de)伙伴。學(xue)校在教學(xue)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中引入(ru)華(hua)(hua)(hua)為(wei)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)認證體系,通(tong)(tong)(tong)過(guo)(guo)真實(shi)實(shi)訓(xun)(xun)環境訓(xun)(xun)練,達到(dao)學(xue)生所學(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)和技(ji)(ji)能與(yu)企業(ye)(ye)崗位需求無縫對(dui)接的(de)(de)(de)校企共(gong)(gong)建(jian)教學(xue)新模(mo)式。通(tong)(tong)(tong)過(guo)(guo)這種模(mo)式,雙方共(gong)(gong)同培(pei)(pei)養了(le)一大批(pi)高(gao)(gao)素質、創新型技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才(cai),如56名通(tong)(tong)(tong)過(guo)(guo)華(hua)(hua)(hua)為(wei)HCIE認證和800多名通(tong)(tong)(tong)過(guo)(guo)HCNP、HCNA認證的(de)(de)(de)深(shen)職在校生,他們畢業(ye)(ye)后都在華(hua)(hua)(hua)為(wei)渠道及相關領域工作(zuo)(zuo),承擔了(le)政務網(wang)(wang)、銀行數據(ju)中心等一批(pi)重大信息化工程(cheng)(cheng),為(wei)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)做出了(le)重要貢(gong)獻。

  此次雙方簽署戰略(lve)合作(zuo)協議,是對之前良好(hao)合作(zuo)的一次拓(tuo)展(zhan)(zhan)和升(sheng)華,不但在ICT技術(shu)研(yan)發(fa)、服(fu)務國家產業(ye)(ye)、技術(shu)技能(neng)人才系統培訓等方面進一步(bu)深化合作(zuo),引領職(zhi)業(ye)(ye)教育改革的新發(fa)展(zhan)(zhan),而且為培養區域人才,推動產業(ye)(ye)轉型升(sheng)級和制(zhi)定(ding)行(xing)業(ye)(ye)標準(zhun)打(da)造了(le)樣本,可(ke)以預見,未來合作(zuo)無限廣闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀式后,在馬曉(xiao)明副校長的陪同(tong)下(xia),韓曉(xiao)一行參觀了我校數創(chuang)實(shi)訓室、電(dian)信(xin)學院華為ICT學院和(he)通信(xin)網絡(luo)社團等。

(宣(xuan)傳部 李 楠/文 簡嘉禹 羅涌濤/圖)

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