校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月23日，是第23個世界讀(du)書(shu)(shu)日。各地各種形式的讀(du)書(shu)(shu)活動如火(huo)如荼，我(wo)校(xiao)校(xiao)園(yuan)也是書(shu)(shu)香意濃。學校(xiao)黨委書(shu)(shu)記陳秋明親自參加校(xiao)園(yuan)悅閱季(ji)啟動儀(yi)式并(bing)開展(zhan)講座，鼓勵同學們(men)多讀(du)書(shu)(shu)，讀(du)經典，巧讀(du)書(shu)(shu)。

　　當天下午(wu)，我校2018校園悅(yue)讀季啟動儀式暨(ji)麗湖大講(jiang)堂講(jiang)座在留(liu)仙洞校區圖(tu)書館(guan)報告廳舉(ju)行。陳秋明出(chu)席(xi)并擔任主(zhu)講(jiang)嘉賓。圖(tu)書館(guan)館(guan)長劉蘭平(ping)主(zhu)持(chi)，相關部門負責人及來自全校各(ge)二(er)級學院的500多名師生(sheng)參(can)加儀式。

　　“書(shu)(shu)(shu)香與深職共成長(chang)”是我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)今(jin)年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園悅讀(du)(du)(du)季(ji)的(de)主題，選擇在世界讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)日啟動，更有它的(de)特別意義(yi)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)馬上迎來(lai)建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)25周年(nian)，而書(shu)(shu)(shu)香一直陪伴(ban)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成長(chang)，助(zhu)力并見證學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)輝煌。國盛校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興，人間四月(yue)天(tian)，正是讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)好(hao)季(ji)節(jie)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園悅讀(du)(du)(du)季(ji)是我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)書(shu)(shu)(shu)香文化(hua)兩大品(pin)牌之(zhi)一，今(jin)年(nian)的(de)悅讀(du)(du)(du)季(ji)，圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)聯(lian)手各學院(yuan)、書(shu)(shu)(shu)院(yuan)推出了20余項活動，讓廣大師生盡情享受讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)之(zhi)樂。

　　啟動儀(yi)式上來(lai)一場講(jiang)座(zuo)，也是悅讀(du)季的(de)一個傳統。麗湖大(da)講(jiang)堂(tang)是學校文化育人知名(ming)平(ping)臺，此次與讀(du)書日(ri)聯袂上演自然與讀(du)書有關。在(zai)簡短的(de)啟動儀(yi)式過后(hou)，題為“新(xin)時代我們應該怎樣讀(du)書”的(de)書記講(jiang)座(zuo)正式開始(shi)。

　　講(jiang)座中(zhong)，陳秋明以其豐富的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)經歷、淵博的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)識及讀(du)書生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)感悟，說(shuo)書、談讀(du)書、傳授讀(du)書方(fang)法(fa)、推(tui)薦好書，強調閱讀(du)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。他(ta)旁(pang)征博引(yin)，縱(zong)橫古(gu)今，介紹了文字(zi)與圖書的(de)(de)(de)(de)(de)來歷，從(cong)倉(cang)頡造字(zi)說(shuo)到(dao)甲(jia)骨文、金文的(de)(de)(de)(de)(de)出現，從(cong)牘簡、帛(bo)書說(shuo)到(dao)紙張、印刷術發明，從(cong)書的(de)(de)(de)(de)(de)載體(ti)變革(ge)說(shuo)到(dao)什么是經典，深入淺出，通(tong)俗易懂。

　　隨后，他(ta)(ta)(ta)追問，我們為什么要讀書(shu)(shu)？他(ta)(ta)(ta)闡述了書(shu)(shu)籍的(de)(de)作用(yong)與好(hao)處，書(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)類(lei)知識、經驗、思想(xiang)等的(de)(de)傳承(cheng)，是(shi)(shi)(shi)創(chuang)新、發(fa)展的(de)(de)源(yuan)泉。“書(shu)(shu)籍是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)類(lei)進步的(de)(de)階梯。”書(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)要的(de)(de)，他(ta)(ta)(ta)表示，多(duo)讀書(shu)(shu)會(hui)讓你氣質不(bu)一(yi)樣，讓你的(de)(de)涵養(yang)更豐富，“腹有詩(shi)書(shu)(shu)氣自華”，他(ta)(ta)(ta)生(sheng)動地向同學們講述了古今中外一(yi)些(xie)名人(ren)(ren)讀書(shu)(shu)的(de)(de)小故(gu)事(shi)，鑿壁(bi)偷光(guang)、懸梁刺股，王(wang)陽明、曾(ceng)國藩(fan)、毛澤東，他(ta)(ta)(ta)特別提(ti)到了習近(jin)平總書(shu)(shu)記(ji)，不(bu)管是(shi)(shi)(shi)知青歲(sui)月(yue)，還是(shi)(shi)(shi)在(zai)后來繁忙的(de)(de)工作中，都非(fei)常(chang)喜歡讀書(shu)(shu)，堅(jian)持讀書(shu)(shu)。這(zhe)些(xie)讀書(shu)(shu)故(gu)事(shi)讓在(zai)場師生(sheng)受到很大啟發(fa)。

　　陳秋(qiu)明還特別提(ti)到(dao)了高(gao)(gao)職(zhi)院校為(wei)什么要開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)，高(gao)(gao)職(zhi)學生(sheng)為(wei)什么要多(duo)(duo)讀書。他說(shuo)，如果你(ni)(ni)只會(hui)技術，你(ni)(ni)永遠就(jiu)是一個會(hui)操(cao)作的(de)人(ren)(ren)才(cai)。但你(ni)(ni)有了人(ren)(ren)文(wen)(wen)素養(yang)、思想(xiang)、文(wen)(wen)化，你(ni)(ni)可能(neng)走的(de)路、達到(dao)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)高(gao)(gao)度就(jiu)不一樣。我們的(de)技術能(neng)決定找工作的(de)速度，但你(ni)(ni)的(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素養(yang)能(neng)夠(gou)決定你(ni)(ni)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)高(gao)(gao)度。所以，多(duo)(duo)讀書，提(ti)升(sheng)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素養(yang)是非常重要的(de)。

　　講(jiang)座最后，陳(chen)秋明全(quan)面(mian)解(jie)答了新時(shi)代如何讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)這個(ge)主題(ti)。他(ta)分(fen)析了新時(shi)代的(de)(de)(de)特點(dian)，新時(shi)代與讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)關系，分(fen)析批評了時(shi)下功利主義泛濫和心浮氣(qi)燥的(de)(de)(de)現(xian)象，號召同(tong)學們(men)要(yao)沉下心來讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。他(ta)還(huan)詳細介紹了習(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)記(ji)的(de)(de)(de)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)方法，強調(diao)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)要(yao)用“巧力(li)”，善于取舍，要(yao)利用好(hao)(hao)時(shi)間，堅持(chi)不懈。要(yao)在生活中(zhong)把讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一種愛好(hao)(hao)，培養(yang)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)興趣，讓讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)成為(wei)(wei)生活的(de)(de)(de)一部分(fen)。當然(ran)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)也要(yao)提高(gao)效率，講(jiang)求質量，讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)要(yao)善于思考，聯系實踐。至于讀(du)(du)(du)什么書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)好(hao)(hao)，首選是(shi)經典(dian)著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)，當然(ran)還(huan)要(yao)讀(du)(du)(du)馬列主義著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)，讀(du)(du)(du)習(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)記(ji)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)大(da)學生，讀(du)(du)(du)專業(ye)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍是(shi)必須的(de)(de)(de)，但(dan)也要(yao)讀(du)(du)(du)一些哲學、歷史、人(ren)文著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)及經典(dian)小說。

　　講座(zuo)結束，大(da)(da)家意猶未(wei)盡，現場互動中(zhong)(zhong)，陳秋明回答(da)了多位學(xue)生的提問，解答(da)了他們讀(du)書中(zhong)(zhong)遇到的一(yi)些困惑。近(jin)兩(liang)個小時(shi)的講座(zuo)，陳秋明為同(tong)學(xue)們真正帶來了一(yi)場讀(du)書的盛宴(yan)，開啟了校園悅(yue)讀(du)季(ji)大(da)(da)幕。

　　校(xiao)園書香(xiang)濃(nong)，讓我(wo)們，好(hao)好(hao)讀書去！

（圖(tu)書館 王 嘉/文 宣(xuan)傳部 簡嘉禹/圖(tu)）