“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月(yue)17日下午，在(zai)學校25周年校慶即將(jiang)來臨之際，以“我為(wei)(wei)母校發展建言(yan)獻(xian)策”為(wei)(wei)主(zhu)題的“書(shu)記下午茶”活動在(zai)留仙洞校區博達書(shu)院舉行，陳秋明書(shu)記與14名來自(zi)各(ge)二級學院的校友代(dai)表圍坐一起面對面交流。辦公室(shi)主(zhu)任李(li)小元、招(zhao)就(jiu)辦主(zhu)任韓(han)奇生等參(can)加(jia)了座談。

　　會(hui)(hui)上，陳秋明簡(jian)要(yao)介(jie)紹了(le)學校(xiao)近年來的(de)發展成就和(he)(he)第三次黨(dang)代會(hui)(hui)確立(li)的(de)“三個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定(ding)位(wei)、一個(ge)(ge)率先(xian)”的(de)戰略發展目標。陳秋明表示，在(zai)市委市政府的(de)正確領導下，學校(xiao)凝(ning)人心(xin)、聚人力(li)，齊心(xin)協力(li)，不(bu)斷(duan)推(tui)進世界一流(liu)職業院校(xiao)建設，取得了(le)一定(ding)的(de)成績。他(ta)認為，校(xiao)友(you)(you)是推(tui)動學校(xiao)發展的(de)巨(ju)大力(li)量，學校(xiao)發展離(li)不(bu)開校(xiao)友(you)(you)們的(de)支持，他(ta)希望(wang)校(xiao)友(you)(you)們能結合自(zi)身(shen)的(de)工作(zuo)環(huan)境(jing)和(he)(he)實際情況(kuang)，對學校(xiao)未(wei)來的(de)發展提出建議(yi)和(he)(he)意見，為學校(xiao)的(de)發展提供(gong)幫助(zhu)。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流環(huan)節(jie)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們踴躍發(fa)言，結合各自學(xue)(xue)習、工(gong)作(zuo)經(jing)歷，既說(shuo)問題、談(tan)(tan)困惑，也提建(jian)(jian)議(yi)(yi)、獻(xian)良方。經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)院(yuan)2001級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)張南輝就提升學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社(she)會影響(xiang)力(li)、加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與社(she)會、企業(ye)的(de)(de)聯系等問題談(tan)(tan)了自己(ji)的(de)(de)體會和建(jian)(jian)議(yi)(yi)。藝術設計學(xue)(xue)院(yuan)1995級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)徐婕表達(da)出了作(zuo)為深(shen)職人對(dui)(dui)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)直(zhi)保(bao)有(you)的(de)(de)情懷，并(bing)從自己(ji)就業(ye)、創業(ye)的(de)(de)經(jing)歷出發(fa)，建(jian)(jian)議(yi)(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供專(zhuan)門場地(di)和搭建(jian)(jian)微信平(ping)臺加強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會的(de)(de)凝(ning)聚力(li)、多(duo)邀請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展職業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)，提升學(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)職業(ye)認知和職業(ye)素養(yang)。管理學(xue)(xue)院(yuan)2001級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)黃(huang)敏杰認為，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)是(shi)深(shen)職院(yuan)的(de)(de)名(ming)片(pian)，十萬名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)就有(you)十萬張名(ming)片(pian)，建(jian)(jian)議(yi)(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搭建(jian)(jian)一(yi)個(ge)開放的(de)(de)平(ping)臺，充分(fen)發(fa)揮校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會的(de)(de)力(li)量服(fu)務學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)工(gong)作(zuo)。傳播學(xue)(xue)院(yuan)2007級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)莊(zhuang)蟬豪表示(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)加大對(dui)(dui)創業(ye)學(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)孵化力(li)度，加強(qiang)創業(ye)法律知識的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)和教(jiao)育，讓創業(ye)學(xue)(xue)子(zi)能(neng)獲得更有(you)針對(dui)(dui)性的(de)(de)指導。

　　活(huo)動持續了四個半(ban)小(xiao)時，結束后，校(xiao)(xiao)友(you)(you)們還紛紛表(biao)(biao)示“意猶未盡”，大家或(huo)表(biao)(biao)達參(can)加活(huo)動的(de)感受，或(huo)就座談交流內容(rong)繼(ji)續談合作、敘未來。汽車學院2000級學生、校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)會(hui)長(chang)文雪(xue)斐興奮地表(biao)(biao)示，很開心(xin)(xin)能在學校(xiao)(xiao)25周年校(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)，聆聽書(shu)記講深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)發展(zhan)愿景，校(xiao)(xiao)友(you)(you)們為母校(xiao)(xiao)發展(zhan)積極獻策，作為一(yi)名深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)人(ren)、現任校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)會(hui)長(chang)深(shen)(shen)為感動。“校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)要成為好(hao)的(de)銷(xiao)售(shou)(shou)員，把(ba)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)學子都(dou)銷(xiao)售(shou)(shou)出去，而母校(xiao)(xiao)就是(shi)大家最強(qiang)大的(de)后盾(dun)。”他說(shuo)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)在校(xiao)(xiao)領導的(de)關心(xin)(xin)下，各位(wei)校(xiao)(xiao)友(you)(you)的(de)支持下，一(yi)定(ding)會(hui)傳遞正能量，凝聚人(ren)心(xin)(xin)，越(yue)(yue)做越(yue)(yue)大，越(yue)(yue)做越(yue)(yue)好(hao)。

　　聽取校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們的(de)(de)發言(yan)后，陳秋明為(wei)大家能用(yong)不同的(de)(de)方式為(wei)深圳這座城市的(de)(de)發展(zhan)作(zuo)(zuo)出(chu)貢獻感到自豪。他對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會6年來的(de)(de)辛勤付(fu)出(chu)表(biao)示感謝(xie)。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)是(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)真正的(de)(de)財(cai)富”，陳秋明表(biao)示，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高度重視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)工(gong)作(zuo)(zuo)，將進(jin)一步(bu)加強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)工(gong)作(zuo)(zuo)平臺建(jian)設，密(mi)切和(he)強化學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)之(zhi)間、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)之(zhi)間的(de)(de)聯絡溝通(tong)，實現學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)的(de)(de)共同發展(zhan)。同時，他要求新一屆校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會要切實搭(da)建(jian)好(hao)平臺，把十(shi)萬校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)真正凝聚起來。他認(ren)為(wei)，大家的(de)(de)意見建(jian)議是(shi)積(ji)極的(de)(de)、滿懷深情的(de)(de)、充(chong)滿期待的(de)(de)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將認(ren)真梳理、深入研究，進(jin)一步(bu)改(gai)進(jin)工(gong)作(zuo)(zuo)，解決(jue)問題(ti)，并要求二級學院要指定專人組織和(he)負責(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友永遠(yuan)血脈(mo)相連，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興(xing)則校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友榮，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友興(xing)則學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮。陳(chen)秋明希望，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友們能(neng)夠繼續加強與(yu)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)聯系，將(jiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友關愛母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)精神發揚光大，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友會也要進一步搭建好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友之間的(de)互聯網(wang)交流平臺，增(zeng)進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友間的(de)聯系，為服務校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友、服務學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供條件。

（宣傳部）