
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。