
深圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高職教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國特色高等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職教育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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