
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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