
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先(xian)進制造業和現代服務業等重點發展領域;形成(cheng)了專業設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院,專業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業大(da)類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革,深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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