
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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