
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。