
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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