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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen)，開拓進取(qu)，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服(fu)務業等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。
