
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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