
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。