
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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